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报道全文：

千亿游戏官网手机版-（中国）有限公司,以企业家精神的培养为介质，探索了“思创融合”的创新创业教育路径，实现思政教育与创新创业教育的融合，为高校培养创新型人才提供了行之有效的新思路。

构建创新理论体系，提升人才培养质量。首先，以爱好创新、勇于冒险、不循规蹈矩精神为内容体现，以社会责任感为背后支撑。其次，以企业家精神培养为介质，构建“思创融合”创新创业教育理论框架。通过借助“创造性破坏”理念厘定企业家精神内涵，构建创新创业情境下的VAI（价值观—态度—意向）范式，界定价值观与企业家精神培养在整个培养体系中的核心地位、界定与激活思政教育与创新创业教育共融点，同时探索思政教育与创新创业教育中的企业家精神模块的内容与边界。自教学模式实施以来，体现在开拓创新精神和社会责任意识2个方面的人才培养质量显著提高。学生在校期间和就业后具有突出的社会责任意识，学生的志愿者服务团队和相关志愿者项目，于2016年、2018年、2020年3届获得中国青年志愿服务项目大赛奖励。

创新四位一体模式，开拓学生创业精神。学校始终坚持开拓创新精神与社会责任感相结合，塑造新时代大学生的企业家精神。通过组织建设，由思政教育和创新创业教育骨干教师建立“思创融合”教育改革研究室开展工作。第一，修订人才培养方案，在课程体系设计时，将创新创业教育与思政教育实行有机融合；第二，课程增补与教法改革，增设“创造性破坏”与企业家精神系列专题研讨课；第三，外引内联，以“企业导师+思政名师”的师资组合，打造一批金课，激发效仿效应；第四，搭建平台，专业老师利用大数据提供全方面创业教育服务。在此基础上，推进“四位一体”创新创业教育改革实践，形成将思政教育融入创新型人才培养的全过程、大数据驱动创业教育服务、社会资源驱动创业教育实践的“双融入、双驱动”特色工作体系。在建成上述平台体系的基础上，推动了一批创新创业优秀学子的涌现。学生获省部级以上创新创业大赛奖励达20余人次，参与创业和“类创业”行为的学生比率由先前不足3%提升至29%。

创新创业共创平台，树立双创育人品牌。学校依托中国教育大数据研究院，成立了就业创业资料研究中心。中心以学生历年就业创业资料为依托，对创新创业教育课程设置、创业学生管理等进行初步架构，协助学校提供科学、系统、全面的学生创业相关基础资料统计、整理和运用工作。通过调研所得数据，反应学校环境及创业园区、孵化基地等方面对大学生就业创业的影响，给出资料成果和智力成果。围绕创业教育服务和创业教育实践进行“双驱动力”建设，借助大数据力量和优化、组合的社会资源，为大学生提供创业能力锻炼和提升的平台。学校通过将思政教育融入创新教育体系，打造思政教育特色品牌。目前，已出版专著1部、国家出版社出版相关教材4部，其中多部教材入选创业创新和就业教育的国家规划教材，教改论文6篇（包括CSSCI来源期刊3篇）。获得国家创业教育平台2项、省级平台2项，学生创新创业和社会实践竞赛获得国家奖励7项、省级奖励20余项。（李玉梅 李传健 赵 杰）